Образование
Реализуемые виды образования
Курс "Профориентация: диагностика и сопровождение"
Является программой дополнительного профессионального образование (ДПО)
Является программой дополнительного профессионального образование (ДПО)
Содержание образовательной программы
"Профориентация: диагностика и сопровождение"
"Профориентация: диагностика и сопровождение"
Учебный план
32 часа / 2 недели (понедельник; среда; четверг; суббота) / 4 академических часа в день
32 часа / 2 недели (понедельник; среда; четверг; суббота) / 4 академических часа в день
Модуль 1. Профориентация: диагностика и сопровождение
- Тема 1.Введение в профессию профориентолога — 3 часаСодержаниеУрок 1.1. Профориентация: история, цели, задачи — 1 час 40 мин
Урок 1.2. Профессия профориентолога: компетенции, ответственность — 1 час
Урок 1.3. Этика и границы в профориентации — 20 мин - Тема 2.Психология выбора профессии и возрастная динамика — 4 часаСодержаниеУрок 2.1. Психология профессионального самоопределения (Супер, Климов, Гинзберг) — 1 час 10 мин
Урок 2.2. Возрастные особенности подростков, студентов, взрослых — 1 час
Урок 2.3. Мотивация и интерес как основа профессионального выбора — 20 мин
Урок 2.4. Самоопределение и кризисы (Эриксон, Савинкова) — 30 мин
Тема 2.5. Роль родителей и окружения в профориентации — 1 час
- Тема 3.Классические и современные методы диагностики — 6 часаСодержаниеУрок 3.1. Подход Дж. Холланда (RIASEC) и его практическое применение
Урок 3.2. Теория множественного интеллекта Гарднера в профориентации — 1 час
Урок 3.3. Тесты когнитивных способностей (Амтхауэр, Векслер) — 40 мин
Урок 3.4. Личностные модели (MBTI, Big Five, DISC) — 40 мин
Урок 3.5. Тесты профессиональных предпочтений (Климов, Ядова, Гилфорда) — 40 мин
Урок 3.6. Методика "Профиль карьеры" (Career Profile Assessment) — 20 мин
Урок 3.7. Проективные методы: "Несуществующее животное", "Дерево профессий", "Будущее письмо" — 40 мин
Урок 3.8. Методы самооценки и рефлексии (SWOT, дерево целей, колесо баланса) — 20 мин
Урок 3.9. Онлайн-инструменты: обзор цифровых платформ и ИИ-инструментов — 20 мин
Урок 3.10. Профессии будущего и анализ рынка труда — 20 мин - Тема 4.Методики сопровождения и проектирования карьеры — 5 часов 40 минСодержаниеУрок 4.1. Построение профориентационной траектории (career mapping) — 40 мин
Урок 4.2. Этапы профконсультации: от запроса до рекомендации — 30 мин
Урок 4.3. Техники коучинга в профориентации — 20 мин
Урок 4.4. Семейная консультация: работа с подростком и родителями — 2 часа
Тема 4.5. Работа с сопротивлением, тревожностью, зависимостью от чужого мнения — 40 мин
Тема 4.6. Групповые форматы профориентации: тренинги, воркшопы — 1 час
Тема 4.7. Документирование, ведение клиента, оформление рекомендаций — 20 мин
- Тема 5.Практика: анализ кейсов, супервизия, разбор сессий - 8 часовСодержаниеУрок 5.1. Демонстрационная сессия «Взрослая Профориентация» — 4 часа 40 мин
Урок 5.2. Разбор и анализ сессии «Взрослая Профориентация» — 20 мин
Урок 5.3. Демонстрационная сессия «Подростковая Профориентация» — 2 часа 40 мин
Урок 5.4. Разбор и анализ сессии «Подростковая Профориентация» — 20 мин - Тема 6.Итоговая аттестация — 6 часовСодержаниеПодготовка к итоговой аттестации — 4 часа
Защита итоговой аттестационной работы — 2 часа
Требования к итоговой аттестационной работе и формат проведения защиты
Итоговая аттестация
Итоговая аттестация по программе «Профориентация: диагностика и сопровождение» проводится в форме тестирования на образовательной платформе GetCourse. Аттестация направлена на проверку усвоения слушателями содержания всех 29 учебных уроков, входящих в программу.
1. Формат итоговой аттестации
1.1. Итоговая аттестация представляет собой тест из 11 вопросов.
1.2. Каждый вопрос предусматривает выбор одного правильного ответа из четырёх вариантов.
1.3. Все вопросы являются обязательными для ответа. Пропуск вопросов не допускается.
1.4. Тестирование осуществляется автоматически на платформе GetCourse.
2. Порядок прохождения
2.1. Ответы подаются последовательно.
2.2. Возврат к предыдущим вопросам не предусмотрен.
2.3. После прохождения теста система автоматически фиксирует результаты и выводит их слушателю в личном кабинете.
3. Требования к результатам
3.1. Минимальный порог для успешного прохождения итоговой аттестации — не менее 8 правильных ответов из 11.
3.2. При успешном прохождении тестирования итог считается зачтённым.
3.3. В случае недобора баллов слушателю предоставляется право на вторую попытку.
4. Количество попыток и условия пересдачи
4.1. Слушателю предоставляется 2 попытки прохождения итогового тестирования.
4.2. В случае неуспешного прохождения первой попытки слушатель обязан выдержать недельный интервал для дополнительной подготовки.
4.3. После истечения указанного срока слушатель может пройти тестирование повторно.
4.4. Результаты второй попытки являются окончательными.
5. Фиксация результатов
5.1. Результаты тестирования отображаются автоматически и включают:
– количество правильных и неправильных ответов;
– итоговый статус («тест сдан» / «тест не сдан»).
5.2. Данные о прохождении тестирования фиксируются системой и хранятся в электронной форме.
6. Условия допуска
6.1. Допуск к итоговой аттестации имеют слушатели, завершившие изучение всех учебных модулей программы.
6.2. Подготовительные мероприятия, консультации и самостоятельное изучение материалов являются обязанностью слушателя.
Итоговая аттестация по программе «Профориентация: диагностика и сопровождение» проводится в форме тестирования на образовательной платформе GetCourse. Аттестация направлена на проверку усвоения слушателями содержания всех 29 учебных уроков, входящих в программу.
1. Формат итоговой аттестации
1.1. Итоговая аттестация представляет собой тест из 11 вопросов.
1.2. Каждый вопрос предусматривает выбор одного правильного ответа из четырёх вариантов.
1.3. Все вопросы являются обязательными для ответа. Пропуск вопросов не допускается.
1.4. Тестирование осуществляется автоматически на платформе GetCourse.
2. Порядок прохождения
2.1. Ответы подаются последовательно.
2.2. Возврат к предыдущим вопросам не предусмотрен.
2.3. После прохождения теста система автоматически фиксирует результаты и выводит их слушателю в личном кабинете.
3. Требования к результатам
3.1. Минимальный порог для успешного прохождения итоговой аттестации — не менее 8 правильных ответов из 11.
3.2. При успешном прохождении тестирования итог считается зачтённым.
3.3. В случае недобора баллов слушателю предоставляется право на вторую попытку.
4. Количество попыток и условия пересдачи
4.1. Слушателю предоставляется 2 попытки прохождения итогового тестирования.
4.2. В случае неуспешного прохождения первой попытки слушатель обязан выдержать недельный интервал для дополнительной подготовки.
4.3. После истечения указанного срока слушатель может пройти тестирование повторно.
4.4. Результаты второй попытки являются окончательными.
5. Фиксация результатов
5.1. Результаты тестирования отображаются автоматически и включают:
– количество правильных и неправильных ответов;
– итоговый статус («тест сдан» / «тест не сдан»).
5.2. Данные о прохождении тестирования фиксируются системой и хранятся в электронной форме.
6. Условия допуска
6.1. Допуск к итоговой аттестации имеют слушатели, завершившие изучение всех учебных модулей программы.
6.2. Подготовительные мероприятия, консультации и самостоятельное изучение материалов являются обязанностью слушателя.
